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    就業(yè)指導(dǎo)
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    班會里的就業(yè)指導(dǎo): 我院積極開展就業(yè)指導(dǎo)主題班會活動
    發(fā)布日期:2021-10-19 來源:招生就業(yè)網(wǎng) 字體【

     

    為幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)價值觀,深化學(xué)生對專業(yè)和職業(yè)的認(rèn)知,積極轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的動力,近日,按照學(xué)院統(tǒng)一部署安排,河源技師學(xué)院各班充分利用班會課開展就業(yè)指導(dǎo)主題班會活動。

    在非畢業(yè)班班級的主題班會上,各班主任以“專業(yè)和就業(yè)”為主題,幫助學(xué)生分析了所學(xué)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與未來前景,帶領(lǐng)學(xué)生梳理自身技能學(xué)習(xí)情況,引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極培養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣及提升綜合素質(zhì),為就業(yè)奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

    圖片11.png

    圖一:專業(yè)與就業(yè)主題班會

     

    在畢業(yè)班班級的主題班會上,各班主任以“學(xué)校人向職場人有效轉(zhuǎn)換”為主題,以頭腦風(fēng)暴、分組討論的形式讓學(xué)生圍繞“學(xué)校人”與“職場人”進(jìn)行角色大分析,對比學(xué)校和職場的不同特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生從思想上、情感上、行為習(xí)慣上、具體行動上做好計劃,調(diào)整好角色,更好為就業(yè)做好準(zhǔn)備。

    圖片22.png

    圖二:學(xué)校人與職場人角色大分析主題班會

        

    班會課后,學(xué)生一致認(rèn)為本次就業(yè)指導(dǎo)主題班會的開展提高了學(xué)生們的自我認(rèn)知,將樹立正確的就業(yè)價值觀,努力堅定理想信念,始終以積極向上的態(tài)度積極面對就業(yè)擇業(yè)問題,為自己邁向社會扣好第一??圩印?/span>

    據(jù)悉,為深入貫徹落實(shí)學(xué)院黨委關(guān)于加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作的指示,河源技師學(xué)院招生就業(yè)科科學(xué)規(guī)劃就業(yè)指導(dǎo)工作體系,分年級、分層次、分類別地對學(xué)生開展就業(yè)指導(dǎo)工作。將充分依托主題班會、專題討論、視頻教育、就業(yè)指導(dǎo)講座、就業(yè)技能大賽等形式開展豐富多樣的教育活動,保證月月有主題,月月有活動,更好引導(dǎo)學(xué)生樹立正確就業(yè)價值觀,實(shí)現(xiàn)人生價值。

     

                                                                                          供稿:招生就業(yè)科


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