學生入學即獲企業(yè)準員工身份 

校園為產業(yè)園“訂單式”培養(yǎng)人才
廣東模式開辟培養(yǎng)高技能人才新路

來源：南方日報 發(fā)布時間:2014-01-17

    被譽為“世界工廠”的中國是制造業(yè)大國，卻非制造業(yè)強國。近年來隨著產業(yè)轉型升級，技能人才的“短板”愈發(fā)凸顯。中國要建設成為制造業(yè)強國，就必須加強技能人才隊伍建設，夯實技能人才金字塔的塔基，這在發(fā)達國家“產業(yè)回流”趨勢下尤為重要。

    十八大一年來，廣東通過開展校企合作、校園對接產業(yè)園、培養(yǎng)一流技師學院、組織全省職業(yè)技能競賽及參加世界技能大賽等，在高技能人才培養(yǎng)方面探索出了一條卓有成效的“廣東模式”。

    ▶▷校企雙制培養(yǎng)人才

    學生在校期間獲企業(yè)補貼

    學生在校期間不僅可獲公司補貼，完成學業(yè)經校企雙方考核合格還可直接進入企業(yè)工作

    如今，報考廣東嶺南現代技工學校的應屆生，每8名中就有1名是沖著該?；痣娂貙I(yè)去的。由于該校與廣東寶麗華新能源股份有限公司建立了校企雙制合作，火電集控專業(yè)學生入學即以企業(yè)準員工身份就讀，在校期間不僅可獲公司補貼，完成學業(yè)經校企雙方考核合格還可直接進入該公司下屬電廠成為正式員工，年薪可達五六萬元。

    這是廣東探索開展的政府出政策、企業(yè)出崗位、學校出學位，校企聯合招工招生、送崗送學、雙制培養(yǎng)的“校企雙制”辦學模式。由于極大增強了技校的吸引力，目前“校企雙制”辦學模式在廣東省內遍地開花。

    深圳技師學院與世界500強企業(yè)——蒂森電梯公司根據人才培養(yǎng)方向和目標共同制定詳細的招工招生計劃，雙方指派人員共同參與招生工作，錄取的生源既是學院學生，又是合作企業(yè)的準員工；廣東省機械技師學院與西門子公司簽訂協議，雙方共同投資3000萬元建設“校企雙制西門子機電工控園”，構建了與高技能人才培養(yǎng)方案相適應的專業(yè)課程體系，為西門子提供高技能人才支撐；廣州市工貿技師學院與廣東鳳鋁鋁業(yè)有限公司等13家企業(yè)合作組建了12個校企雙制班……

    據了解，目前，廣東通過招生即招工的全日制雙制培養(yǎng)和招工即招生的在職雙制培訓，共培養(yǎng)高技能人才5.9萬人，培訓在職員工8萬余人次，30所試點院校在168家企業(yè)建立校外實習、實訓基地205個，共建生產實訓中心75個，協助企業(yè)進行產品研發(fā)、工藝改進44項。

    ▶▷校園對接產業(yè)園

    訂單式培養(yǎng)服務產業(yè)升級

    目前廣東技工院校已為園區(qū)企業(yè)培養(yǎng)和提供技能勞動力8.9萬人，7家技工院校已在園區(qū)推進分校建設

    省人社廳有關負責人告訴筆者，針對產業(yè)轉移工業(yè)園區(qū)對人力資源特別是技能人才的需求，廣東實施校園對接產業(yè)園工程，組織全省優(yōu)質技工院校與36個省級產業(yè)轉移工業(yè)園區(qū)開展對接合作，共達成1880項對接合作意向。

    據介紹，深圳技師學院先后與深圳高新技術開發(fā)區(qū)、深圳水貝珠寶產業(yè)園區(qū)、深圳李朗珠寶產業(yè)園區(qū)、深圳物流園區(qū)、福田保稅區(qū)、深圳設計產業(yè)園等九大園區(qū)建立對接服務關系，與園區(qū)237家企業(yè)建立了合作關系，為園區(qū)企業(yè)培訓員工近5000人次；河源市高級技工學校與中山（河源）產業(yè)轉移工業(yè)園、深圳羅湖（河源源城）產業(yè)轉移工業(yè)園等園區(qū)知名企業(yè)建立校企合作達38家，共建4個技能人才培養(yǎng)基地；惠州市技師學院加強與仲愷高新區(qū)的聯系，在園區(qū)內設立惠州市技師學院職業(yè)技能培訓仲愷分中心，建設多間帶有遠程監(jiān)控的現代多媒體課室，有效推進了職業(yè)技能培訓、職業(yè)技能鑒定等方面工作。

    類似的例子不勝枚舉。廣東省輕工業(yè)技師學院與南雄、肇慶大旺等4個產業(yè)園16家企業(yè)簽訂了校企合作協議，廣東省南方技師學院與東莞（韶關）湞江產業(yè)園深入對接，廣東省粵東技師學院和汕頭產業(yè)轉移工業(yè)園管委會和合作籌建“汕頭市智力扶貧職業(yè)教育集團”，全面提升服務產業(yè)和服務園區(qū)的能力……

    上述負責人介紹，通過在優(yōu)先配置技工院校畢業(yè)生、開展在崗職工技能提升培訓、開展“校企雙制”合作辦學、開展產教研訓對接合作、在工業(yè)園區(qū)設立人力資源社會保障服務機構等合作，目前廣東技工院校已為園區(qū)企業(yè)培養(yǎng)和提供技能勞動力8.9萬人，7家技工院校已在園區(qū)推進分校建設。

    ▶▷開展職業(yè)技能競賽

    廣東高技能人才走向世界

    2013年，廣東舉辦68個職業(yè)的職業(yè)技能競賽，全省通過競賽帶動180萬人次參加培訓、崗位練兵、技能競賽，產生297名“廣東省技術能手”

    在校企雙制、校園對接產業(yè)園等舉措之外，針對產業(yè)轉型升級和企業(yè)崗位技能提升的需求，近年來，廣東在各行業(yè)、企業(yè)廣泛開展了各類職業(yè)技能競賽活動。

    2010年，廣東首次以省政府名義高規(guī)格開展了全省職業(yè)技能大賽，參加賽前訓練和競賽的人數達630多萬人次；2011年，全省開展爭當崗位技術能手活動，參與規(guī)模達到320萬人次；2013年，廣東舉辦68個職業(yè)的職業(yè)技能競賽，全省通過競賽帶動180萬人次參加培訓、崗位練兵、技能競賽，產生297名“廣東省技術能手”。

    “通過廣泛開展職業(yè)技能競賽，不僅發(fā)掘了一大批民間優(yōu)秀的高技能人才，而且還調動了廣大勞動者學技能、比技能的積極性，促進了我省勞動者整體素質提升，為增強企業(yè)自主創(chuàng)新能力，推動產業(yè)轉型升級、經濟發(fā)展方式轉變和建設現代產業(yè)體系發(fā)揮了重要作用?！笔∪松鐝d有關負責人表示。

    據介紹，自2011年開播以來，《技行天下》的收視率逐年攀升，影響力不斷擴大，在全社會營造出崇尚技能、尊重技能人才的良好氛圍，傳遞出“一技行天下，行行出狀元”的職業(yè)觀和“技能改變命運”的價值觀，引導和激勵勞動者通過技能改變命運實現夢想的同時，為廣東加快產業(yè)轉型升級提供技能人才保障。

    2013年，中國組團參加被譽為“技能奧林匹克競賽”的第42屆世界技能大賽時，9名廣東選手代表國家參加了8個項目的角逐，奪得2枚銅牌、6個優(yōu)勝獎，實現了廣東選手在世界技能競技舞臺上獎牌零的突破。至此，廣東高技能人才已逐步走出國門，邁向世界舞臺。